Самостоятельная опытно-экспериментальная деятельность "Цветные льдинки".

 Цель: продолжать развивать познавательный интерес детей в процессе экспериментирования с жидкостями воды: прозрачность, отсутствие формы, вода-растворитель; развивать навыки проведения опытов. 

Теперь инициатива по проведению экспериментов переходит в руки детей. 

При проведении опытов работа чаще всего осуществляется по этапам: выслушав и выполнив одно задание, ребята получают следующее. Однако благодаря увеличению объема памяти и усилению произвольного внимания можно в отдельных случаях пробовать давать одно задание на весь эксперимент и затем следить за ходом его выполнения. Уровень самостоятельности детей повышается.

 Чем, увлечь ребенка на зимней прогулке? Особенно, когда скользко и не побегаешь! И тут нас выручат цветные льдинки! 

 Вывод: вода растворяет в себе краску, замерзает при низких температурах, замершая вода имеет форму.